Podsumowanie projektu eTwinning „Small Actions, Big Changes” 
W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie z klas 2a, 2b, 3c, 3d i 3f uczestniczyli w międzynarodowym projekcie eTwinning „Small Actions, Big Changes”, realizowanym we współpracy ze szkołami partnerskimi z Hiszpanii, Turcji, Portugalii, Włoch, Rumunii i Grecji.
Głównym celem projektu było kształtowanie świadomości ekologicznej oraz promowanie odpowiedzialnych postaw sprzyjających ochronie środowiska. W trakcie różnorodnych działań projektowych uczniowie analizowali wpływ codziennych nawyków na planetę, poznawali rozwiązania ekologiczne stosowane w różnych krajach europejskich oraz wspólnie poszukiwali sposobów na wprowadzanie pozytywnych zmian w swoim otoczeniu.
Udział w projekcie pozwolił uczniom rozwinąć szereg kompetencji kluczowych. Doskonalili umiejętności komunikacji w języku angielskim, współpracy w międzynarodowych zespołach, krytycznego myślenia oraz odpowiedzialnego korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych. Wykorzystując nowoczesne narzędzia cyfrowe, tworzyli prezentacje, materiały multimedialne, plakaty, infografiki i inne produkty promujące działania na rzecz środowiska.
Jednym z ważnych elementów projektu był udział uczniów w międzynarodowej ankiecie dotyczącej codziennych nawyków ekologicznych. Uczestnicy analizowali własne zachowania związane m.in. z oszczędzaniem energii i wody, segregacją odpadów, ograniczaniem plastiku oraz wyborem środków transportu.
Istotnym rezultatem projektu była wymiana dobrych praktyk pomiędzy szkołami partnerskimi oraz wzrost świadomości uczniów dotyczącej zrównoważonego rozwoju i wspólnej odpowiedzialności za przyszłość naszej planety. Uczestnicy przekonali się, że nawet niewielkie zmiany w codziennym życiu mogą przynieść realne korzyści dla środowiska.
Projekt przyczynił się również do budowania postawy aktywnego obywatelstwa europejskiego, rozwijania otwartości na inne kultury oraz nawiązywania wartościowych kontaktów z rówieśnikami z różnych krajów Europy.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom zaangażowania, kreatywności i odpowiedzialnej pracy, a nauczycielom oraz szkołom partnerskim dziękujemy za owocną współpracę. Wierzymy, że doświadczenia zdobyte podczas realizacji projektu będą inspiracją do dalszych działań na rzecz ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju.